Анастасия Харькова выступила на Дальневосточной конференции молодых педагогических работников «Наставники юннатов».
В рамках Дальневосточной конференции молодых педагогических работников «Наставники юннатов» состоялось выступление представителя Кроноцкого заповедника. Начальник образовательного отдела ФГБУ «Кроноцкий государственный заповедник» Анастасия Харькова представила опыт заповедника по системной подготовке кадров для заповедной системы России.
Конференция, собравшая педагогов из 23 регионов страны, стала площадкой для обмена лучшими практиками в области экологического просвещения. В своем выступлении в шатре «Реймерс» Анастасия Харькова подробно рассказала о миссии и структуре Школы защитников природы, созданной на базе старейшего заповедника страны, а также о флагманском проекте — движении юных натуралистов (юннатов) Кроноцкого заповедника.
«Современные вызовы таковы, что сохранить природу силами только инспекторов уже невозможно. Нужно широкое общественное участие и профессиональные кадры, которые придут в заповедное дело осознанно, — подчеркнула Анастасия Харькова. — Наша задача — дать каждому человеку, будь то школьник, волонтер, гид или инспектор, конкретный инструмент для сохранения природы, которым он сможет пользоваться в своей жизни и работе. Именно с юннатов, с самого юного возраста, начинается этот путь защитника».
Особое внимание было уделено работе с юннатами Кроноцкого заповедника. Для более чем 70 ребят, которые занимаются на постоянной основе, заповедник стал настоящим научным и творческим домом. С ними ведется комплексная работа:
Участие в экологических экспедициях: на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) ребята на практике изучают природу родного края, учатся проводить полевые исследования и понимать экологические взаимосвязи.
Формирование научной школы: юннаты под руководством опытных ученых постигают азы полевой науки, перенимают уникальный заповедный опыт и учатся бережному отношению к хрупким экосистемам Камчатки.
Практическое участие в жизни заповедника: ребята являются полноправными участниками событий — от открытия новых визит-центров до проведения просветительских акций. Для многих из них это становится определяющим фактором в выборе будущей профессии.
Школа защитников природы Кроноцкого заповедника была представлена как комплексная модель, готовящая основные категории защитников: волонтеров, гидов-экскурсоводов и инспекторов ООПТ, где движение юннатов является важнейшей ступенью и кадровым резервом. Особый акцент был сделан на уникальном формате обучения, сочетающем интенсивную теоретическую подготовку с полевой практикой на заповедных территориях.
Участники конференции — педагоги школ и лидеры экоклубов — высоко оценили практическую применимость разработок Кроноцкого заповедника. Методики и образовательные программы Кроноцкого заповедника, включая открытый заповедный курс «Моя Камчатка — заповедный край», могут быть тиражированы в любом регионе России для воспитания нового поколения экологически ответственных граждан и будущих профессионалов заповедного дела.
Добавим, образовательные программы и методические материалы Кроноцкого заповедника, включая программы для юннатов, доступны для всех желающих на официальном сайте: kronoki.ru
Конференция, собравшая педагогов из 23 регионов страны, стала площадкой для обмена лучшими практиками в области экологического просвещения. В своем выступлении в шатре «Реймерс» Анастасия Харькова подробно рассказала о миссии и структуре Школы защитников природы, созданной на базе старейшего заповедника страны, а также о флагманском проекте — движении юных натуралистов (юннатов) Кроноцкого заповедника.
«Современные вызовы таковы, что сохранить природу силами только инспекторов уже невозможно. Нужно широкое общественное участие и профессиональные кадры, которые придут в заповедное дело осознанно, — подчеркнула Анастасия Харькова. — Наша задача — дать каждому человеку, будь то школьник, волонтер, гид или инспектор, конкретный инструмент для сохранения природы, которым он сможет пользоваться в своей жизни и работе. Именно с юннатов, с самого юного возраста, начинается этот путь защитника».
Особое внимание было уделено работе с юннатами Кроноцкого заповедника. Для более чем 70 ребят, которые занимаются на постоянной основе, заповедник стал настоящим научным и творческим домом. С ними ведется комплексная работа:
Участие в экологических экспедициях: на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) ребята на практике изучают природу родного края, учатся проводить полевые исследования и понимать экологические взаимосвязи.
Формирование научной школы: юннаты под руководством опытных ученых постигают азы полевой науки, перенимают уникальный заповедный опыт и учатся бережному отношению к хрупким экосистемам Камчатки.
Практическое участие в жизни заповедника: ребята являются полноправными участниками событий — от открытия новых визит-центров до проведения просветительских акций. Для многих из них это становится определяющим фактором в выборе будущей профессии.
Школа защитников природы Кроноцкого заповедника была представлена как комплексная модель, готовящая основные категории защитников: волонтеров, гидов-экскурсоводов и инспекторов ООПТ, где движение юннатов является важнейшей ступенью и кадровым резервом. Особый акцент был сделан на уникальном формате обучения, сочетающем интенсивную теоретическую подготовку с полевой практикой на заповедных территориях.
Участники конференции — педагоги школ и лидеры экоклубов — высоко оценили практическую применимость разработок Кроноцкого заповедника. Методики и образовательные программы Кроноцкого заповедника, включая открытый заповедный курс «Моя Камчатка — заповедный край», могут быть тиражированы в любом регионе России для воспитания нового поколения экологически ответственных граждан и будущих профессионалов заповедного дела.
Добавим, образовательные программы и методические материалы Кроноцкого заповедника, включая программы для юннатов, доступны для всех желающих на официальном сайте: kronoki.ru